Svenska nämnden för fostran och utbildning
Protokoll 04.06.2025/Paragraf 23

Svenska nämnden för fostran och utbildning 04.06.2025 § 23  

181/12.00.01/2025 

Beredare Planerare Jakob West, fornamn.efternamn@kirkkonummi.fi

Beslutsförslag   Bildningsdirektör Eeva-Kaisa Ikonen

 Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutar godkänna Verksamhetsplanen för morgon- och eftermiddagsverksamheten i Kyrkslätt.

Behandling 

Beslut Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutade enligt beslutsförslaget.

För kännedom

Redogörelse Verksamhetsplan för morgon- och eftermiddagsverksamhet i Kyrkslätt
 

 Utbildningsstyrelsen har den 13.2.2025 utfärdat en förordning om ändring av Grunderna för morgon- och eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen 2011, med anledning av Lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning (1090/2024) som godkändes 30.12.2024. Beslutet ska beaktas i den lokala verksamhetsplanen och vid anordnandet av verksamheten från och med 1.8.2025 tills vidare.

 Svenska förskoleverksamhets- och utbildningsnämnden godkände verksamhetsplanen för morgon- och eftermiddagsverksamheten vid möte 26.10.2011 (§ 59). Den senaste versionen av verksamhetsplanen godkändes av Svenska nämnden för fostran och utbildning vid möte 28.11.2023 (§ 47)

 Ändringarna som träder i kraft från och med 1.8.2025 berör revideringen av stödformer. De avsnitt som beskrivit elever med särskilt stöd i kapitel 1.2 Sätt att ordna verksamheten och 1.3 Ansökan till verksamheten och antagningsgrunder, har uppdaterats så att revideringen av stöd för lärande och skolgång gjorts synlig:

 ”Elever som fått beslut om stöd eller som har en funktionsnedsättning, sjukdom eller begränsad funktionsförmåga som påverkar inlärningsförmågan kan söka till morgon- och eftermiddagsverksamhet under hela den grundläggande utbildningen. Om det är möjligt ordnas morgon- och eftermiddagsverksamhet för dessa elever i samband med den övriga morgon- och eftermiddagsverksamheten. Verksamheten kan också ordnas i separata grupper om elevernas behov förutsätter det. Elevernas utveckling främjas av att verksamheten i mån av möjlighet ordnas i en grupp med elever i samma ålder.”

 Antagningskriterierna till morgon- och eftermiddagsverksamheten har uppdaterats så att stödformen särskilt stöd ersatts med den nya stödformen elevspecifika stödåtgärder. Principerna för eftermiddagsverksamheten i Kyrkslätt, i vilket antagningskriterier till verksamheten ingår, bereds som ett skilt ärende.

Beslutshistoria