Svenska nämnden för fostran och utbildning
Protokoll 04.06.2025/Paragraf 21

Svenska nämnden för fostran och utbildning 04.06.2025 § 21  

444/12.00.01/2025 

Beredare Chef för smÃ¥barnspedagogik Ellen Engdal-Dannbäck,

 fornamn.efternamn@kirkkonummi.fi

Föredragande   Bildningsdirektör Eeva-Kaisa Ikonen

Beslutsförslag Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutar att godkänna Kyrkslätts läroplan för förskoleundervisningen fr.o.m. 1.8.2025.

Behandling Chef för smÃ¥barnspedagogik Ellen Engdal-Dannbäck avlägsnade sig frÃ¥n sammanträdet kl 17.50.

Beslut Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutade enligt beslutsförslaget.

Redogörelse

 Till följd av ändringen av lagen om grundläggande utbildning som beretts av undervisnings- och kulturministeriet förnyas stödet för lärande inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen

Ändringar gjordes i samtliga kapitel i grunderna för förskoleundervisningens läroplan med beaktande av principer i anknytning till revideringen av stödet för lärande. En del av ändringarna är tekniska, till exempel begrepp i anknytning till stöd. Kapitel 5 uppdaterades i sin helhet.

En lokal läroplan som har reviderats i enlighet med denna föreskrift ska tas i bruk senast 1.8.2025. När det gäller bestämmelserna om tidigarelagd läroplikt ska ändringarna i de lokala läroplanerna göras senast 1.8.2026.

Kyrkslätts lokala läroplan för förskoleundervisningen

Kyrkslätts lokala läroplan för förskoleundervisningen har uppdaterats i alla kapitel.

Kyrkslätts lokala läroplan för förskoleundervisningen har uppdaterats utgÃ¥ende frÃ¥n de ändringar som skrivits in i lagen om grundläggande utbildning och uppdateringarna i grunderna för förskoleundervisningens läroplan samt  Kyrkslätts vision för smÃ¥barnspedagogiken och förskoleundervisningen om att växa mot en hÃ¥llbar livsstil. Läroplanen för förskoleundervisningen stärker genomförandet av inkluderande principer i verksamhetskulturen, lärmiljöerna samt i planering, genomförande och utvärdering av verksamheten.

I centrum för uppdateringen är undervisningsarrangemang som stöder förutsättningar att lära sig. Dessa handlar bland annat om att bilda undervisningsgrupper så att målen för undervisningen kan nås och så att läraren kan beakta undervisningsgruppens behov tillräckligt väl.

I utarbetandet av Kyrkslätts läroplan för förskoleundervisningen har personal inom småbarnspedagogik, barn och vårdnadshavare samt samarbetspartners och kommuninvånare har möjlighet att delta. Vårdnadshavare, barn och andra kommuninvånare har deltagit genom en enkät riktad till dem och läroplanen för förskoleundervisningens utkast har varit tillgängligt för kommentarer från samarbetspartners.

Kyrkslätts lokala läroplan för förskoleundervisningen har preciserats enligt följande:

• 3.1 Principerna som styr utvecklingen av verksamhetskulturen, principerna för hÃ¥llbar livsstil och inkludering samt dygdetänkandet har preciserats i den lokala texten.
• 3.2 Vid utvecklingen av lärmiljöerna beaktas lärande i naturen och digitala lärmiljöer.
• 3.3 Samarbete mellan förskole- och grundskoleundervisningen har uppdaterats.
• 4.3 För alla läromrÃ¥den har det inskrivits preciseringar i den lokala texten.
• Kapitel 5 Sätten att organisera stöd för barnets lärande och deltagande i förskoleundervisningen har skrivits in i den lokala texten.

Till kännedom DaghemsförestÃ¥ndarna, servicecheferna inom smÃ¥barnspedagogiken, chefen för smÃ¥barnspedagogik specialsakkunniga inom smÃ¥barnspedagogiken, specialsakunniga inom stöd för vävande och lärande